作为中国四大发明之一的印刷术在文化传承与文明传播的过程中发挥了重要作用。经历史变迁传承工匠精神，如今，深耕印刷行业的印刷工人仍坚守匠心精神，助力行业技术传承与发展。在日前评出的2022年度“山东省技术能手”中，山东工业技师学院印刷工程系主任文孟俊深耕印刷行业近20年，以匠心与人才，构建起良好发展、底蕴雄厚的印刷专业群建设布局。
深耕近20年培育印刷人才
自2004年7月从株洲工学院（现湖南工业大学）包装工程专业毕业后，文孟俊便与印刷行业正式结缘。“大学阶段主要研究方向是包装印刷，同年到山东工业技师学院从事印刷专业教学至今，已有19个年头了。”文孟俊坦言。
在大众的印象中，印刷行业往往与油墨关联在一起。事实上，如今的印刷行业渐趋走向高科技与数字化的发展路径。而今，印刷行业分为印前、印刷和印后三个阶段，文孟俊所从事的教学工作则贯穿印刷工艺的全流程。“我目前主要从事教育教学管理，印前、印刷、印后全覆盖。其中，印前方向主要是平面设计、平版制版，印中主要是纸质品的平版胶印、数码印刷；印后则包括印品整饰、书刊装订。”
文孟俊所就职的山东工业技师学院是培养技师、高级技师为主要任务，集学制教育、社会培训、职业技能鉴定于一体的国办全日制技工院校。在高技能人才培养过程中，学校以学生为主体、能力为本位，建立“知识传授、能力培养和价值塑造”三位一体的育人体系，深化推进“校企结合、校校结合、产学研结合”的“三结合”人才培养方式，被山东省人社厅确定为国家职业技能大赛印刷媒体技术项目山东省集训基地，入选首批“中国印刷业高技能人才教育培训基地”。
其中，印刷工程系经过40年的坚持办学，印刷专业以其独具特色、优质建设，成为山东省重点名牌专业、山东省百强专业，国家高技能人才重点建设专业、山东省技工教育特色名校重点建设专业，在学院专业建设发展过程中起到了积极推动和示范引领作用。
将产业链转化为建设链
时代发展，印刷工艺的各个环节，也从传统走向了数字时代。技术提升与发展的同时，亦对印刷匠人提出了更高的创新要求。“近年来，在数字化、智能化的产业发展冲击下，我们印刷人依然没有停止探索的脚步，积极走出去请进来，为专业把脉诊断，根据印刷‘产品设计、产品生产、产品包装、仓储运输、订单处理、经营销售和推广服务’的产业链，积极对‘调研论证、方案制定、课程开发、师资建设、设施场地、培训服务、技能认定和实习就业’等八个方面进行深入分析研究，实现产业链有效转化为印刷专业建设链。”文孟俊介绍。
具体来看，以“印刷技术”拳头专业方向为发展中心，按照印刷工业生产全流程设计，从“印前设计输入——印刷工艺生产——印刷包装输出”进行专业总体布局，辐射挖掘了“平面设计、计算机广告设计、商业摄影”等设计专业，拓展“印刷技术专业”的数字化手段，延伸开发了“印刷（图文处理）、数字印刷、数字出版、印刷（包装应用）”等印刷专业方向，主要培养能够全面熟悉设计、制版、印刷以及印后加工技术工艺流程，熟练运用现代印前图文处理、数字制版和印刷设备操作与使用技术，培养具有印前设计、CTP（计算机直接制版）、印刷设备操控、印刷工艺设计与管理、印刷品质量检控、印刷业务及营销等多项基本专业素质和专业技能的高素质技能型人才。在文孟俊看来，全流程体系相关专业协调融合发展，师资力量有效搭配，构建起了良好发展、底蕴雄厚的印刷专业群建设布局。
据悉，在第45届、第46届世界技能大赛印刷媒体技术项目全国选拔赛中，印刷工程系选手分别获得全国第二名和第三名；第六届、第七届全国印刷行业职业技能竞赛中，印刷工程系选手在印前、印刷、印后三个项目比赛中分别获得4个一等奖、6个二等奖、6个三等奖。
山东商报·速豹新闻网记者 许倩
